Global Policy. It allows countries and economies to compare best practices and to further develop their own improvements, ones appropriate for their school systems (PISA, 2012). É o exercício de parar e pensar sobre nossas características, qualidades e defeitos, e usar o resultado da avaliação para buscar transformação e crescimento pessoal e profissional. Já a análise de pontos fortes pode o auxiliar a trabalhar ainda mais sobre eles, atingindo o máximo desenvolvimento de suas habilidades. Ao realizar a autoavaliação, o colaborador pode refletir sobre suas atitudes, habilidades e sobre seus sentimentos em relação à empresa, o que facilita a delimitação de qual é o melhor caminho a seguir para melhorar seu desempenho como profissional. O que preciso fazer para ganhar mais produtividade e satisfação no meu trabalho? Outra pesquisa bastante relevante para a compreensão de outros modos de ser e de fazer a autoavaliação de escolas é o projeto de investigação-ação de âmbito europeu, coordenado por John MacBeath. AUTOAVALIAÇÃO, AVALIAÇÃO EXTERNA... AFINAL PARA QUE SERVE A AVALIAÇÃO DAS ESCOLAS. De forma geral, portanto, podemos dizer que a autoavaliação de desempenho acontece quando o colaborador analisa a si próprio como profissional, levando em consideração seus pontos fortes e fracos, bem como seu nível de comprometimento com as atividades realizadas na empresa. Skills empower people to meet the challenges of everyday life, related to making decisions; solving problems; dealing with unexpected events, such as job loss and family break-up (PISA, 2012). Acesso em: fev. TERRASÊCA, M. Reflectindo sobre a avaliação externa de escolas em Portugal: avaliação externa dos estabelecimentos de ensino no contexto actual. , tradução nossa).4 Palavras-chave:Autoavaliação; Avaliação externa; Identidade profissional; Avaliação formativa; Transformação. Nesse momento, além das informações obtidas através da análise, é importante indicar o que será feito. O que pretendo, neste artigo, é justamente refletir sobre a centralidade da avaliação e as consequências que desencadeia nos sistemas educativos, nas escolas, nos professores e nos alunos. A enorme e quase intransponível dificuldade reside na impossibilidade de, ao longo do tempo, os professores manterem estas atividades de avaliação-reflexão sobre o trabalho educativo na escola, conciliando-as com as inúmeras injunções da tutela (Ministério da Educação) e da Inspeção da Educação que são absolutamente impositivas e a qual não podem, de forma alguma, escapar. ). Atualmente, tudo é avaliado, e a avaliação ganhou enorme importância no quotidiano de todos nós, e, em particular, no mundo educativo. Projeto ELC75VZS - FPCEUP e FE/USP. 2016. , p. 38). Global Policy. © Jornal Contábil © Todos os textos são de propriedade intelectual deste site e seus parceiros. Faça a análise dos dados e dê os feedbacks, Após a realização, é a hora de analisar os resultados. Acesso em: fev. Isto é indicado, principalmente, se a empresa tiver um número grande de funcionários. A autoavaliação de desempenho também pode ser chamada de autoavaliação pessoal e, como o próprio nome já diz, Ela é importante pois faz com que o próprio colaborador se conheça e identifique quais são os seus, . Acesso em: fev. Na EMEF Basílio Miguel dos Santos, em Marabá, a 495 quilômetros de Belém, até 2009 a autoavaliação restringia-se à discussão que a equipe gestora fazia sobre a própria prática e a atuação dos docentes. >. Através dela, o colaborador pode identificar traços e ações que podem ser melhorados, além de reconhecer quais são os seus pontos fortes e como eles podem ser utilizados pela empresa. Arquivos Analíticos de Políticas Educativas , v. 23, n. 115, p. 1-18, nov. 2015., p. 12). Esta seção reúne um conjunto de informações sobre os 26 estados brasileiros e o Distrito Federal com o objetivo de produzir um raio-x da educação pública brasileira no ensino médio. Portanto, muito mais do que constituir-se em produtor de indicadores para medir os efeitos das políticas públicas, o PISA e outros programas internacionais congêneres constituem-se em poderosos influenciadores, tanto das políticas educativas dos diversos países quanto das disposições dos professores no quotidiano da sala de aula, tal como a carta aberta anteriormente mencionada bem evidencia. Sendo assim, deixo tudo claro e faça com que todos tenham confiança no que será realizado. , é importante que todos os integrantes do negócio realizem a autoavaliação. >. Mudar a cultura de avaliação implica concebê-la, não exclusivamente como um processo de controle, mas essencialmente como uma oportunidade para refletir sobre o trabalho educativo como um todo, uma oportunidade singular para desenvolver estratégias originais que permitam a melhoria do serviço educativo prestado pela escola atendendo às especificidades das pessoas e dos contextos, e um processo simultaneamente formativo e formador, isto é, baseado na reflexão sobre si e na reflexão com outros sobre os processos para melhorá-los. A autoavaliação de desempenho também pode ser chamada de autoavaliação pessoal e, como o próprio nome já diz, é uma avaliação realizada pelo próprio funcionário. Porém, caso essa seja a primeira avaliação pessoal aplicada, pense no caminho a percorrer. Acesso em: dez. Não há uma média exata de autoavaliações a serem concluídas dentro da empresa, mas é aconselhado que elas sejam feitas 1 ou 2 vezes ao ano. Muitas empresas “encurtam” este processo de auto-reflexão e realizam avaliações de desempenho unilaterais, ou seja, aquelas em que apenas o gestor avalia o desenvolvimento e as competências dos funcionários, sem que haja espaço para que os trabalhadores reflitam sobre suas conquistas e desafios. Disponível em: . It defends itself, therefore, a self-assessment that enables the meaning construction of teaching practices, by the reinterpretation of the educational role of the school and its educators. A autoavaliação também sugere que o funcionário deseje se empenhar ainda mais em bater suas metas e superar seus desafios de aperfeiçoamento pessoal, a partir da identificação de seus pontos fracos. Para determinar quais são as melhores perguntas para realizar nas avaliações, você pode seguir a matriz FOFA, que é a junção das iniciais das palavras: Elas são capazes de direcionar a empresa a pontos básicos de cada pessoa, fazendo com que ela própria se conheça e revele características sobre si mesma. Manuela Terrasêca (Coord.). Anote tudo. Disponível em: . No Relatório Global produzido pela IGE, em 2012, reconhece-se que frequentemente as escolas adotaram, nas autoavaliações que realizaram, o quadro de referência da autoria da própria IGE. Faça o mesmo com as situações em que você de sentiu desmotivado e inseguro. A autoavaliação é um exercício de reflexão que deve ser realizado periodicamente. O que é autoavaliação escolar e para que serve? Afinal, como uma pessoa será capaz de gerenciar uma equipe sem conhecer bem a si mesma? Assim, eles refletem sobre o seus erros de forma construtiva e não punitiva, compreendendo melhor o conteúdo abordado e desenvolvendo a autocrítica em busca de mais conhecimento e melhores resultados. , pois eles se sentirão valorizados dentro de sua equipe, se empenhando cada vez mais no desenvolvimento do trabalho desempenhado. Já a autoavaliação demanda um processo um pouco mais complexo e demorado. Auto-Avaliação em agrupamentos: relação com qualidade e melhoria da educação. 2016.http://www.fpce.up.pt/ciie/revistaesc/ES... Aqui, a empresa pode apresentar alternativas em que o funcionário escolhe o que fará, entre cursos, treinamentos, aconselhamentos etc ou, deixará tudo definido anteriormente e apenas comunicará a sua decisão. A autoavaliação também pode ser reconhecida como um processo de metacognição, tendo em vista que o aluno analisa o percurso percorrido e reflete sobre ele. As marcas comerciais, nomes e logotipos são de propriedade de suas respectivas empresas. A partir da autoavaliação, a empresa também pode ajudar um colaborador ou toda uma equipe a solucionar problemas pontuais e ampliar pontos fortes. Isso se dá a partir do conhecimento do próprio colaborador sobre si e, também, da empresa em relação a ele. >. De igual modo, o projeto ARQME - Auto-Avaliação em agrupamentos: relação com qualidade e melhoria da educação , desenvolvido com a participação de investigadores da Universidade do Porto e professores de escolas desta cidade e cujos produtos encontram-se disponíveis em: . Keywords:Self-Assessment; External evaluation; Professional identity; Formative evaluation; Transformation. Avaliação externa. No âmbito do Projeto Auto-Avaliação em Agrupamentos: Relação com Qualidade e Melhoria da Educação (ARQMEPROJECTO ARQME. Como afirmei, no Programa de Avaliação Externa das Escolas, a relação entre a avaliação externa e a autoavaliação é, no mínimo, estranha, já que esta última é um processo comandado à distância, tendo assim muito mais de hétero do que de auto. Afinal, a. , o que interfere diretamente no desempenho profissional de sua equipe. http://www.fpce.up.pt/ciie/revistaesc/ES... http://timssandpirls.bc.edu/index.html... http://www.ugr.es/~jett/pdf/vol02_05_jet... https://dx.doi.org/10.1590/S1517-9702201... http://www.globalpolicyjournal.com/blog/... http://www.oecd.org/pisa/keyfindings/pis... http://www.fpce.up.pt/ciie/?q=content/av... http://www.fpce.up.pt/ciie/?q=content/auto-avalia%C3%A7%C3%A3o-em-agrupamentos-rela%C3%A7%C3%A3o-com-qualidade-e-melhoria-da-educa%C3%A7%C3%A3o. Quando isso acontece, a tendência é que o colaborador tenha mais proatividade para melhorar seu desempenho e manter um bom nível de engajamento com a empresa. E-mail: mterraseca@fpce.up.pt, Text Acesso em: fev. >. La "evaluocracia": el papel de la evaluación en la legitimación y reconstrucción institucional de la educación. A autoavaliação nada mais é do que a capacidade de analisar racionalmente os resultados que você vem obtendo no trabalho, nos estudos, nos relacionamentos, etc. Educação, Sociedade & Culturas , n. 33, p. 7-16, 2011. A autoavaliação consiste, outrossim, na análise, reflexão e transformação do ato educativo, no sentido da melhoria da educação, atendendo à própria missão educativa delineada pela escola e expressa em seus documentos públicos (como o Projeto Educativo ou o Projeto Político-Pedagógico). They have begun to deeply influence educational practices in many countries. O Programa PISA foi criado na segunda metade da década de 1990, e tem se afirmado de forma preponderante. Escolha um tema para ser explorado dinamicamente e, a partir dele, consulte dissertações, teses, artigos, periódicos, legislações, materiais audiovisuais, entre outros. No entanto, falhamos em compreender como essa organização se tornou um árbitro global dos meios e fins da educação ao redor do mundo. Disponível em: . Isso significa que o profissional terá a oportunidade de trabalhar o autoconhecimento, identificando suas qualidades e potenciais de melhoria. Ter, pelo menos, 6 meses de análise por parte dos empregados, é um bom período para que haja a devida reflexão sobre os seus pontos fortes e fracos e também perceber se há uma evolução nesse período. Como você já deve ter percebido, a autoavaliação de desempenho ajuda a empresa a coletar informações importantes e relevantes sobre o colaborador. Disponível em: . 2014. Ou seja, coloque uma ação para cada ou para um grupo de pontos anotados. A princípio, pode parecer difícil, pois enxergar a si mesmo com um olhar imparcial exige autoconhecimento. A partir dessa avaliação, ele e o seu gestor direto ou indireto, devem buscar formas de ampliar os benefícios e melhores os pontos fortes identificados. O Pisa começou a influenciar profundamente as práticas educacionais em muitos países e como resultado passaram a remodelar seus sistemas educacionais na esperança de melhorarem suas posições no ranking . TERRASÊCA, M.; CARAMELO, J.; MEDINA, T. Análise de discursos europeus sobre educação e formação de adultos e aprendizagem ao longo da vida. e melhores os pontos fortes identificados. Educação, Sociedade & Culturas , n. 33, p. 7-16, 2011. Ao mesmo tempo, a autoavaliação de desempenho ajuda os profissionais a refletirem sobre suas carreiras e isso nem sempre é um exercício fácil. Aparentemente, todas essas avaliações são realizadas para proporcionar aos governos informações sobre a performance de seus sistemas educativos. 2015.http://www.oecd.org/pisa/... Entretanto, é justificável que pessoas em cargos de liderança não realizem este processo, afinal, existe um objetivo para a realização da autoavaliação pessoal. Também é preciso pensar nas ações que acontecerão após a análise e em quanto tempo elas poderão ser desenvolvidas pelo RH da empresa. Sónia Maria Portela Kruppa e Manuela Terrasêca (Coords.). Poderá também contribuir para disciplinar alguma tendência para a dispersão que os processos de reflexão conjunta muitas vezes originam. É possível realizar buscas aplicando os seguintes filtros de interesse: temática, período, localidade e tipo. Para determinar quais são as melhores perguntas para realizar nas avaliações, você pode seguir a. , que é a junção das iniciais das palavras: Elas são capazes de direcionar a empresa a pontos básicos de cada pessoa, fazendo com que ela própria se conheça e. sobre si mesma. Disponível em: . Journal for Educators, Teachers and Trainers , v. 2, p. 46-57. Sendo assim, no período após avaliação pessoal e o devido. Assim, a autoavaliação de desempenho serve para ajudar o colaborador a se conhecer melhor e tornar a avaliação de desempenho mais holística e completa. Oferecemos um extenso portfolio de produtos (são mais de 100 cursos) apresentados na modalidade in company e destes, 28 são apresentados na versão de programa aberto.Desde a pandemia que nos obrigou ao distanciamento social, somos pioneiros na apresentação de cursos no formato ONLINE AO VIVO com um grande diferencial. Defende-se, pois, uma autoavaliação que possibilite a construção de sentido para as práticas docentes, pela reinterpretação da função educativa da escola e dos educadores. Se considerarmos a autoavaliação enquanto reconhecimento e consensualização de princípios comuns como modo de avaliar e como processo contínuo de interpelação das práticas de educação e de ensino, o confronto entre os diversos estilos de docência, de relacionamento interpessoal, de liderança, entre muitos outros aspetos presentes, então devemos reconhecer que ainda há um intenso e profundo trabalho a ser desenvolvido. Disponível em: . CORREIA, J. A verificação da localização geoeconômica e cultural de uns e outros pode conduzir à hierarquização de seus cidadãos (com consequências nefastas com relação ao incremento das xenofobias, do preconceito e de outros modos de discriminação e de rejeição entre os povos). Nesse caminho, o papel do professor é essencial Na pré-escola da Escola da Vila, a autoavaliação oral é o caminho para cumprir combinados. Acesso em: dez. Educação, Sociedade & Culturas , n. 33, p. 37-50, 2011. Projeto PTDC/CED/72181/2006. Once your account is created, you'll be logged-in to this account. Disponível em: . But we fail to understand how your organisation has become the global arbiter of the means and ends of education around the world. Projeto financiado pela FCT - Fundação para a Ciência e Tecnologia. An Open Letter: to Andreas Schleicher, OECD, Paris. Disponível em:

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